高校与社区思想政治教育“联动”的应然性与实然化

摘要

就学理性和应然性而言,高校与社区突破空间的束缚,充分整合显性的高校思想政治教育资源和隐性的社区教育资源,必将为高校与社区思想政治工作的发展与突破提供新的载体、新的动力.而从可行性和实然化方面看,高校借助学生的寒暑假社会实践调查活动与德育基地、高校思想政治理论课教师的社区教学实践、理论进社区、项目研究等,是实现高校与社区思想政治教育“联动”的有效途径.