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义务教育教师流动态度的调查与思考

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摘要

教师对义务教育教师流动态度存在明显的差异,在流动欲望上青年教师高于中老年教师、学历高与职称高的教师高于一般教师、农村学校教师高于城市学校教师.要通过提高教师流动的认识、激发教师流动的情感、引导教师流动的意向,端正教师流动态度.

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来源
《教育与经济》|2012年第4期|16-20|共5页
作者
陈牛则;
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作者单位

湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081;

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正文语种 chi
中图分类各科经济学;教育经济学;
关键词
义务教育; 教师流动; 流动态度;

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