农村初中英语教学开展小组合作学习的探究

摘要

cqvip:小学生升到初中学习之后,知识点增多,学习任务繁重,英语成绩逐渐下降。"感兴趣-失去兴趣-失去信心-厌学-反感",这样的过程是渐进的。文章顺应课改要求探究小组合作学习,旨在优化课堂环境,提高课堂效果。