农村初中英语课堂教学提问的艺术

摘要

课堂提问一直以来都是师生互动的重要方式,教师与学生之间可以相互交流信息,学生可在教师的引导下展开有效的学习,教师则可以获得来自学生的反馈。开展有效的课堂提问,是加强教与学这一双边活动的重要教学方法。农村初中英语课堂教学存在一定的低效化问题,教师可从课堂提问艺术入手,提高教学质量。