试论高效课堂的理论特征和实践要求

摘要

高效课堂是一种教学形态，是课堂教学永远追求的目标和理想。它体现了“以学定教”的教学理念。只有当教师能不拘泥于预设的教案，眼中有学生，能及时捕捉到学习进程中的信息并快速调整自己的教学思路时，课堂教学才能是有效的和高效的。