浅谈初中地理新课程教学策略

摘要

为适应时代对人才综合素质的要求,有利于人才的培养,推进素质教育势在必行.当今世界,知识与信息飞速发展,学科间联系、渗透愈加紧密.就地理学科而言,综合性本来就是本学科的基本特征之一,所研究的对象--地理环境又是一个由自然、社会等要素共同作用形成的综合体,必然与其它学科之间有相互渗透、交叉之处.如环境问题就渗透了自然环境、人类活动、历史因素、生态环境、国家政策和措施等等方面的知识.但在实际教学过程中,不少教师对在地理课程中如何实施教育感到有些困惑,就地理课程中的教学策略问题进行探讨.