浅谈新课程背景下一年级学生语文素养的获得

摘要

在课程标准修订的背景下，遵循新课程理念，探寻真正适合各个学段学生的教学方式，尊重学生个体发展是广大教育工作者探寻的方向。一年级语文学习，作为整个小学教学的基础，其作用及影响力不言而喻。在新课程理念的指引下，关注学生的学段特点和学习起点，充分挖掘固有教材中的可利用资源，采用多种方式和措施，在营造轻松愉快的课堂氛围中，加强学生良好学习习惯的养成，扎实训练学生的语文综合能力，从而帮助学生获得较好的语文素养，为日后的语文学习打下坚实的基础。