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浅谈生物新课改中的生态教育

     
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生态环境是人类生存和发展之本.青少年是生态建设的接班人.在教学中应利用生物学科的特点,在课堂和课外采取各种教学手段对学生渗透生态的理念,培养学生的生态道德素养.

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