在语文课程中合理培养学生多元智能

摘要

在语文教学中培养学生的多种智能,可利用情境导入,课后多样化作业形式,阅读、情境渲染、表演等引导学生学会反思等多种形式培养学生的其他智能.在语文教学中培养学生的多元智能和语文素养,有利于学生未来的可持续发展,更为学生的终生发展服务.语文承载着我国优秀的历史文化和众多人类的进步文化,语文教学应是最能发展学生多元智能的课程之本.