给每个学生一片自己的天空——如何引导小学生在科学课上“做中学”“学中做”

摘要

科学课堂要让学生全方位地动起来,要启发学生自己去发现问题,解决问题,才能使学生始终处于最佳学习状态。教师要积极为学生展示才华搭设舞台,以使其获得知识和技能。