首页> 中文期刊>中国校外教育(基教版) >提高小学语文阅读教学有效性的策略浅谈

提高小学语文阅读教学有效性的策略浅谈

     

摘要

对于小学生来说,语文学习是奠定小学生语言基础的阶段。教师在教授小学生语文学习时,不仅要教授语言交流能力,还要锻炼学生的阅读能力,这样学生才能够在阅读其它文章时避免出现阅读障碍。教师要注意利用适当的教学方法来激发学生的学习兴趣,提高学生的阅读能力,这样学生才能够在语文学习中张扬自身个性,全方位发展语文学习能力,争取成为全方位发展的人才。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号