首页> 中文会议>2019年教育与教师发展研讨会 >提高小学语文阅读教学有效性的策略

提高小学语文阅读教学有效性的策略

摘要

语文内容能传承人类文明,语文阅读则能让学生领略语文中的人文色彩.阅读也是而每一个人必须掌握的技能.在日常生活中,无论是读取产品说明还是阅读报纸小说,都要依靠阅读来实现.所以,老师要重视学生的阅读教学,对语文学习也要注意.小学生的刚学习语文,语文积累还不是很充分,所以,老师必须要让他们积累一些字词量,并引导学生正确阅读,让学生在语文阅读中体验其中的感情思想.学生在阅读的过程中,也要掌握适当的技巧,学习新的知识,拓展思路,学会应用语言技巧,提升自己的语文素养.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号