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郭静;
河北省鹿泉市教育局教研室;
情景教学; 有效性; 小学品德; 研究;
机译:学生课堂发言的心理障碍及调适——以小学品德教学为例
机译:通过前后测试评估单节法律研究技能教学的有效性:一个案例研究
机译:研究实践技能教学的有效性:比较三种教学方法的试点研究
机译:教育信息技术下大学英语教学的有效性研究
机译:小学品德教育教学方法的确定。
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:伊拉特里亚南部地区教学与学习生物学课堂教学中课堂教学中ICT的态度
机译:开放情景研究,第二阶段报告:评估和开发满足未分类情景需求的方法
机译:用于根据潜在或未来行业情景,竞争情景和技术情景评估组织的创新战略的系统和方法
机译:验证情景生成程序,记录程序的介质,验证情景生成设备以及验证情景生成方法
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
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