新课标背景下在语文课堂教学中如何体现教师的主导地位

摘要

新课标实施以来,原有的教学模式被打破,教学活动中参与者的地位也随之发生了变化。在这一系列的革新中,教师与学生在课堂教学活动中形成了当前比较普遍的"主导"与"主体"的相对关系。就这种相对关系在语文课堂中教师"主导"地位的体现做初步分析,在四个方面规范教师在教学中的"主导"作用。