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在数学课堂教学中实施合作学习应注意的问题

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摘要

合作学习一直是我们积极倡导的学习方式,它是一种有效的学习模式,是个体学习模式的升华. 多年来,合作学习凭借其优势,在小学数学课堂教学中被广泛应用.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2016年第12期|116|共1页
作者
杨玉玲;
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作者单位

黑龙江省大庆市乘风第二小学;

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正文语种 chi
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关键词
数学课堂; 合作学习; 小组成员;

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