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刘彦辛;
烟台高级师范学校;
舞蹈课程; 节奏意识; 内容设计;
机译:不同的在线同伴反馈方法对舞蹈课程中学生表演技能,动机和自我效能的影响
机译:在整个课程中培养工科学生的创造性思维。罗马尼亚大学生的个案研究
机译:“互联网+”时代背景下师范类高校创新创业教育体系构建研究与实践
机译:精英人才培养过程中大学生,研究生与博士生培养模式的研究
机译:利用大学生学习经验和结果指导普通教育舞蹈课程教学修改:行动研究研究
机译:通过课程中的研究方案写作活动培养医学生的批判性思维和协作学习技能
机译:教师培训课程中舞蹈课的理想教学方法研究-以“某大学的舞蹈课”为例
机译:Nasa / DoD航空航天知识扩散研究项目。论文50.从学生到入门级专业人士:检查语言和书面交流在航空航天工程学生再培养中的作用
机译:三维立体矩阵,三维细胞培养,三维细胞培养系统,细胞培养过程,细胞植入移植过程,结构细胞实现过程,过程中,过程,测试或效果监测不良情况,基因工程细胞的培养过程,疾病分析或患者状况的过程,疾病机理的研究过程,来自病原体的物质过程
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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