师范类高校图书馆加强工科专业学生科研能力培养的服务研究

摘要

随着师范类高校工科专业发展的需求,图书馆加强其对工科专业学生的服务水平变得越来越重要。本文首先进行了调查研究,发现工科专业学生在科研能力培养过程中,仍然存在一些困难,通过分析,提出了师范类高校图书馆加强工科专业学生科研服务的一些建议。