新课改下高中数学教育教学新思路探索

摘要

自从新课程改革实施以后,高中阶段的数学教学就开始面临新的挑战。高中数学教学不仅是学生构建数学思维的重要阶段,同时也是高考中要重点考察的科目,然而受到多种因素的实际影响,使得学生可能会在这一期间内受到挫折,因此,针对这种情况的真实存在,就需要对数学教学思路进行创新,完善相应的教学方法,进而提升高中数学教学水平,保证学生今后能够良好的发展。