将多媒体技术融入小学数学教学中的新思考

摘要

信息时代下的小学数学教学活动交互性、多元性、快捷性特征较为明显。以此为出发点,探讨如何将现代化教育媒体与传统教育媒体恰当结合,如何将多媒体技术真正融入小学数学教学活动中。