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论当代大学生社会主义核心价值观的培育——基于微文化生态视角

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摘要

运用文化生态学原理解析现代网络微文化生态特征,审视和研究当代大学生社会主义核心价值观教育问题以及社会主义核心价值观教育文化生态培育所存在的不足.通过"价值认同、人格塑造、环境育人、自觉践行"四个维度深度剖析微文化生态视域下大学生社会主义核心价值观培育所应践行的原则及策略.

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来源
《中国校外教育（理论）》|2017年第4期|44-45|共2页
作者
张涵;
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作者单位

淮阴工学院;

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正文语种 chi
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关键词
核心价值观; 微文化; 价值生态; 策略;

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