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基于“三横一纵”的初中英语微课教学模式探究

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微课,作为新时代信息技术变革和教育改革实践的产物,目前已经充分在初中英语教学中得到了广泛的认可和应用.在分析初中英语微课教学中存在的问题后,论述探索"三横一纵"的教学模式,力求通过微课这一教学方法来提升初中英语的教学效果.

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来源
《中国校外教育》 |2019年第32期|71-71|共2页
作者
罗娜;
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作者单位

沈阳市振东初级中学;

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正文语种 chi
中图分类英语 ;
关键词
英语教学; 微课; "三横一纵"教学模式;

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