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谢彬;
新疆省乌鲁木齐市高级中学;
高中生物; 实验教学效果; 生物实验课时;
机译:高中生物学课程的形成性评估和学生参与度的提高提高了分数
机译:高中生物的实施研究和外部活动现已 - 提高学生的意识,发出SSH等结果
机译:将研究问题与实验室技术分开:提高高中生物学教师提出研究问题的能力
机译:应用多媒体提高石油工程实验教学效果
机译:通过实施“从写作到学习”的策略来提高科学素养:高中生物学的探索性研究。
机译:化学记者策略探究糖蛋白岩藻糖基化
机译:高中生物学课程,旨在提高科学的学术能力-包括高中生物学的实践-
机译:多态性:高中生物教师培训班
机译:''生产具有引入的编码木糖还原酶,木糖醇脱氢酶和木酮糖酶基因的酿酒酵母菌株的方法,并具有增强的乙醇产量,增强的木糖转化率和减少的木糖醇产量,引入引入的编码木糖还原酶的酿酒酵母菌株,增强的乙醇产量,木糖醇脱氢酶和木酮糖激酶,提高的木糖转化率和降低的木糖醇产量,提高的乙醇生产酵母菌菌株,提高的木糖转化率和减少的木糖醇产量,乙醇生产的酿酒酵母菌株,增强的木糖转化率,降低的木糖醇产量,提高的乙醇生产酵母菌,提高的木糖酵母转化率,提高的木糖转化率,乙醇生产,木糖醇生产减少,抑制剂耐受性提高和使用''菌株
机译:提高生产力的方法,改良农作物,植物转基因植物的特征的方法,一种等位基因的鉴定和选择方法。提高硝酸盐吸收率的方法,DNA构建物,提高效率的方法,种子,多核苷酸重组表达盒,提高生产力的方法。改良根系结构的方法,鉴定方法,辅助选择方法
机译:分离的寡核苷酸,重组DNA构建体,提高植物生产率的方法,提高UDP半乳糖产量的方法,提高植物农艺性状的方法,改变碳分以增加生产性的方法以及,种子,植物细胞,载体,生产转基因植物的方法,提高植物光合效率的方法,SEQ ID No.或衍生物的探针寡核苷酸引物:18。
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