浅谈小学生主动参与学习意识的培养

摘要

通过多年的小学数学教学实践认识到,充分发挥小学学生积极主动的参与意识,对培养小学生的实践能力和创新思维能力,将起到极大的促进作用。那么,作为一名小学数学教师,应该怎样通过有效的手段和情境创设,使学生积极主动地参与到整个教学过程中,从而获得探究学习的内驱力呢?结合多年的教学实践谈一些做法。