首页> 中文期刊> 《中国校外教育》 >谈如何有效开展小学数学教学活动

谈如何有效开展小学数学教学活动

         

摘要

有效的小学数学教学活动,主要体现在学生自主学习潜能的发挥多少方面,教师主导作用是否能够充分体现,是否给了学生更多的自由和控制权,这些都关系到教学有效性的提高与否.作为小学数学教师,要善于调动学生的学习主动性,从有效教学的实现的多个因素方面加强教学设计.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号