“问题探究法”在历史教学中的运用

摘要

为适应素质教育的要求,历史教师应改变传统教法,在深入钻研教材、设计教法的同时,要更多地考虑如何置学生于"探究者"的位置上,启发其积极思考,培养他们的创造性思维。本文从采用问题探究法的必要性、实施步骤及应遵循的原则三方面进行了论述。