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佟海鹏;
河北省承德市双滦区实验中学;
农村初级中学; 信息技术; 历史兴趣;
机译:通过三种历史介绍性文本激发情境兴趣和学生提问
机译:在教学过程中运用新信息技术形成学生的认知活动
机译:将环境科学整合到信息技术内容中以激发学生的兴趣
机译:将历史设为本地:本地历史对学生的兴趣,成功和多元文化意识的功效。
机译:通过教年轻的学生如何在日常活动中运用科学思维来培养对科学的兴趣并了解科学家的作用
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:运用智能信息技术生活在接触式运动分析与运动推荐系统中
机译:运用信息技术通知道路边坡的系统,特别是允许驾驶员选择车辆的道路
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