情景教学对高中音乐课堂教学中的影响

摘要

音乐教学不是为了培养多少音乐家，而是为了提高学生的音乐审美能力、音乐趣味和对音乐的理解能力，最终达到通过对学生进行音乐教育、激发学生的创新潜能和智力的提升，从而培养出在智力、审美、创新等方面全方位发展的优秀人才，通过创造性教学来开发学生的音乐潜能。只有通过合理的教学方式，才能充分发挥音乐教学的积极性。