关于聋校课外阅读的对策研究

摘要

对聋校课外阅读对策进行探讨，认为课外阅读不仅可使聋生开阔视野，丰富知识，增长智慧，提高阅读兴趣，培养自学能力和习惯，而且更有助于巩固课内学习的语文知识，不断增加语言实践的机会，提高读写的能力，以弥补课堂教学的不足。作为一名特教语文老师，培养聋生课外阅读的兴趣，指导阅读方法，培养良好的阅读能力对聋生进行科学严格的阅读训练，最终发展聋生语言能力，促进聋生社会化进程。