信息素养视角下小学信息技术课程教学策略

摘要

在信息化高速发展的当下，除了要注重学生信息素养的养成，还必须帮助其掌握计算机应用技能与兴趣爱好，从而提高发现、根除问题的信息技术综合能力。结合小学信息技术课程教学，对信息素养视角下的信息技术课程教学策略进行了简单的分析。