1：1课堂环境小学数学深度教学现状及对策

摘要

现代教育体系与信息化技术的快速发展,1︰1课程环境的营造,得到教育领域的广泛关注。1︰1课堂教学环境强调信息技术与教学资源的充分整合,学生开展学习并非依赖于教材与教师,而是通过数字化的资源以及信息化平台实现整合,增强小学教育阶段的实效性。此次将1︰1课堂环境应用在小学数学深度教学中,实现对资源的有效设计。