改革创新,提高校外教育内涵发展的内在驱动力

摘要

校外教育目前还是一个没有统一学术概念的问题,可以简单理解为由专门的校外教育机构对儿童实施的教育活动。随着社会的发展,人们的知识结构和认知水平不断提高,青少年仅依靠家庭教育和学校教育是远远不够的,所以校外教育逐渐成为社会热点话题。目前我国校外教育的存在状况并不能满足社会的发展需求,其内涵发展正面临瓶颈问题。如何提高外教育内涵发展的内在驱动力是目前需要解决的重要问题。本文就从机制创新、机构创新、管理创新等对校外教育内涵发展内在驱动力的提升进行阐述。