浅谈新课程下初中数学课堂有效提问策略

摘要

课堂教学过程中，教师和学生之间最常用的一种方式就是课堂上的提问。陶行知先生曾经说过：“发明千千万，起点是一问。”所以，在课堂上提出合理而有效的问题，可以激发学生的学习兴趣，启发学生的思维，有效地提高学生的表达能力，还可以增强师生之间的情感交流和调节课堂气氛。就中学数学的教学方法来着重从教学的提问方法、提问设计及提问的广度来探讨一下初中数学课堂有效的提问策略。