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姚利珍;
甘肃省天水市烟铺小学;
乡村教育; 启蒙教育; 家庭教育缺失; 影响;
机译:试谈对幼儿进行科技启蒙教育
机译:缺失的环节,缺失的市场:冈比亚乡村经济网络中转型过程的证据
机译:在染色体10(PTEN)和pH结构域和pH结构域和致氨氨氨酸的致域和亮氨酸的重复磷酸酶交叉谈(PHLPP)上缺失的磷酸酶和Tensin Homolog在癌细胞中和转化生长因子β-活性干细胞
机译:从用于模型预测和丢失/差别/缺失/缺失/缺失/缺失/缺失/缺失/缺失/缺失/缺少/差的飞机商店的重建
机译:启蒙教育家长教师合作伙伴关系对单身农村启蒙教育母亲提供的基于家庭的数学干预的影响。
机译:启蒙教育是否有使计划服务模式所针对的风险给儿童带来不同的好处?
机译:基于“农创客”现状实际谈乡村振兴――以绍兴市“农创客”发展现状与实际阻力为例
机译:私人乡村俱乐部成员对印第安纳州和俄亥俄州乡村俱乐部各种属性的态度。
机译:Tuscan谈spray谈
机译:基于不规则绘制的营销启蒙教育方法及其营销方法
机译:乡村和水上交通工具的动力驱动器,儿童的力量和肌肉驱动器,以及在乡村和水中的休闲工艺品,以及在乡村,水中和空中为玩具提供动力的驱动器
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