新形势下工科类大学生创业教育路径探析

摘要

高校毕业生就业难已成为一个十分突出的问题，高校创业教育随之成为我国高等教育界、国家和社会的热点话题。本研究在创业教育相关理论的指导下，并有效结合高校辅导员工作的基层经验，探寻大学生创业前所生活的大学环境是否给了他们创业生长所需的充足肥料与发展的可能，对我国工科类大学生创业教育进行了尝试性地规划设计。