中学体育教学中学生情感的激发

摘要

情感是人类对于外界刺激的一种反射，是重要的非智力因素，在学生的认知活动中起着推动与促进作用。初中阶段学生的学习行为在很大程度上受情感的支配。只有激起学生对学习积极的情感体验，学生才能产生内部的学习动力，表现出积极的学习行为，取得教学的成功。那么在初中体育教学中如何来激发学生积极的情感，引导学生主体参与、主动参与呢？