多元聚力 巧妙识字--以《小青蛙》“青”字族教学为例

摘要

语文学习最主要的是阅读与写作,而其根基是识字、写字。如何帮助学生感受汉字音、形、义之间的关系,领悟汉字文化,激发识字兴趣,指导识字方法,有效培养识字的能力?识字课《小青蛙》就是一个很好的范本。这首儿歌内容浅显,富有童趣,语言活泼,有利于激发学生想象,启迪心智。“青”字族识字是本文教学的一个重点。它以“青”为母体字,加上不同偏旁派生出其他子体字:清、晴、睛、情、请,集成字族。我们可以引导学生在读文中采用多种有趣的方法识字。