向中华优秀传统文化的更深处漫溯——浅论高中语文教学中融入传统文化教育的条件与途径

摘要

cqvip:语文课程是我们中国人的母语课程,课程中蕴含我们本民族的丰富多彩而又独具民族特质的文化元素.语文教学中除了对“字词句篇语修逻文”等语言运用规律进行教学外,还承担着对传统文化进行整合、延续、传播和推广的重任.在教学中,教师要深入挖掘中华优秀传统文化因素,并与课程内容有机融合,自然渗透,使之内化为学生的思想品格和人文素养,以促进学生健康、全面发展,发挥语文课程的独特育人功能.