初中语文课堂随机写作教学策略初探

摘要

cqvip:初中语文课堂随机写作,是写作教学中较为灵活的一种方式,对学生写作水平的提高有一定的促进作用。在初中语文课堂教学中,教师应该加强对课堂随机写作教学的重视,掌握一定的方法与途径。下面谈谈我在课堂随机写作教学中的点滴做法。一、观察生活,激发兴趣爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"兴趣是学生乐于学习的动力源泉。作文时应充分调动学生的写作兴趣,把学生带到室外、校外,让他们接触生活实际,接触社会实践,走进大自然,给学生提供获取素材的机会,教师只作观察指导,讲解些观察的角度和方法,让学生根据自己的兴趣需要自我捕捉灵感,做生活中的"有心人"。