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借助史料优势,提高历史教学效率

             

摘要

cqvip:史料是我们研究历史和学习历史的开门砖,高中历史教学一定要根据历史事实进行教学,为学生还原一个真实的历史。史料教学有助于转变学生学习方式,引导学生自主学习,提高学生学习兴趣、创新意识和实践能力,同时提高教学效率。

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2019年第6期|15|共1页
  • 作者

    张志强;

  • 作者单位

    福建省永春第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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