让阅读教学的课堂灵动起来——小学语文阅读教学如何更有效

摘要

在小学语文教学中,阅读教学是最重要的部分,也是培养学生语言技能和写作技巧的重要途径。作为小学语文教师,我们如何能使课堂阅读教学更有效,达到教师少教、学生多学的目标呢?一、培养阅读兴趣,激发学生探寻知识的欲望如果教师平时重视引导学生读书,让他们对阅读有浓厚的兴趣,就会催发他们内心热爱阅读的种子,使孩子越读越想读,越想读懂的就越多。日复一日,良性循环,学生的知识面越拓越宽,阅读水平也就越来越高了。