培养学生数学自学能力的实效步骤

摘要

自学的过程是一个复杂的心理过程。在这一过程中，除了要调动非智力因素外，还要培养学生自学数学的能力，这就必须根据学生自学能力的心理轨迹，采取与之相适应的培养步骤。