语文课堂教学评价语言之我见

摘要

窦桂梅老师曾经说过：“既然是语文课，我们完全可以用一句话赞美他，用一句名言鼓励他，……这样，既是对学生的评价，也是一次吸纳语言的过程。”然而当下，“好孩子是夸出来的，坏孩子是骂出来的。”这句话几乎成了至理名言。老师动不动就给孩子贴上一颗小星星，送去一朵小红花；在教学过程中，不论学生回答是否正确，总是一味加以表扬：“你真棒!”“你真了不起!”“老师很喜欢你!”……须知，这样的奖励不但不能内化学生对语文的热爱，反而会导致学生的浮燥之心。