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浅谈合作学习中的误区与对策

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@@ 合作学习是当前基础教育新课程改革倡导的学习方式之一,它为我们提供了一个比较容易实施的教学方法.<关于基础教育改革与发展的决定>中明确指出:"鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长."下面结合自己对新课程下合作学习气实践谈几点看法.

著录项

来源
《教育艺术》 |2010年第11期|62,61|共2页
作者
王峰;
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作者单位

山东济宁市任城区石桥中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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