低年级学生能说善写“四步曲”

摘要

著名特级教师斯霞认为：“我们必须从低年级开始就注重训练和培养学生的说话和写话的能力。”《小学语文课程标准》也认为：小学生“应初步掌握学习语文的方法，使他们具有适应实际需要的口语交际和写作等能力”。在教学中，我们应该遵循小学生身心的发展规律，秉承“以生为本”的原则，有计划、有步骤地从低年级开始训练学生说话写话的能力，使学生变得更能说更善写。