首页> 中文期刊> 《教育艺术》 >发现美 创造美 欣赏美——浅谈如何提升小学生美术素养

发现美 创造美 欣赏美——浅谈如何提升小学生美术素养

             

摘要

《美术课程标准》明确指出:"美术教学中最重要的一条理念就是要通过多种教学形式使学生形成基本的美术素养。"那么,我们也可以理解为小学美术课程教学不是针对专业人才的培养,目的在于发展感知能力和形象思维能力,使学生形成创新精神,提高整体素养。身为一名小学美术老师,如何利用好课堂这块主阵地培养学生的美术素养呢?下面谈一谈我在美术课堂教学实践中的几点做法。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2014年第12期|56|共1页
  • 作者

    袁萍;

  • 作者单位

    陕西省洋县洋州镇贯溪中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号