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王嵩涛;
首都师范大学;
研学旅行指导师; 概念界定; 内涵发展; 路径思考;
机译:基于问题的学习导师将其发展为导师的概念。
机译:当可持续发展有失去其意义的风险。通过全面的文献综述和概念模型来界定概念
机译:精神病学中的心理学:基本概念精神病学中的心理学:基本概念
机译:使用基本程序设计概念解决问题的认知学徒制学习(CAL)和认知导师(CT)的有效性
机译:对学龄前儿童概念发展进行功能分析评估的评估:与“开始”学生一起研究“儿童概念发展计划”和“儿童基本概念量表-修订版”的干预效果。
机译:恢复导师作为持续的专业发展培训师可以更好地认识经验知识的认知价值并更好地利用面向恢复的实践
机译:基本护理完整性的概念和实践:护士的认知基本护理完整性的概念和实践:护士的认知初级卫生保健的完整性概念和实践:护士的认知
机译:基于计算机的知识提取工具:认知技能导师发展的一个步骤
机译:形成的经验概念的综合测试方法确定了自主学习条件下受试者更高认知功能的发展水平
机译:我的发明是将弦乐器和谱号与弦乐器相结合的方法。它在五线谱的开头使用品格签名的概念,基本上是指叠加在五线谱上的菜单。
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