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岑俐;
华东师范大学课程与教学研究所,上海200062;
教—学—评一致性; 学业成就; 学习自我效能感; 学习兴趣;
机译:跨文化交际能力教与评的融合
机译:德州基督教大学矫正住宅自评表在居民滥用药物治疗设施中的结构,可靠性和预测有效性。
机译:Ṣūfī评《伊斯兰教古兰经》克里斯汀·扎赫拉·桑德斯(Kristin Zahra Sands)
机译:重点时代的宗教对话:伊斯兰教与基督教的人类学意义
机译:流散性的杂交,诠释学和基督教身份:亚裔美国人关于流散性杂种的神学之声,其对诠释学的影响和基督教身份的问题。
机译:儿科季刊。精神病学和神经病学季评。泌尿外科季评
机译:生态学研究的道教视角——兼评乐爱国的《道教生态学》
机译:评“农民与郭'的不确定性经济学:应用研究”。
机译:变更影响研究支持程序,变更影响研究支持设备和变更影响研究支持方法
机译:变更影响研究支持变更影响研究支持计划以及变更影响研究支持设备
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