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张扬;
江苏省宿迁市钟吾初级中学,223800;
知识结构; 编写特点; 教学建议;
机译:基于现实数学方法的数学学习工具的开发,提高MTS Negeri 2 Asahan学生的数学推理能力和数学识别能力
机译:学生数学推理能力提高的差异及元认知方法与MTS Neersi Balige中的现实数学方法之间的自信心
机译:基于建构主义方法的数学学习设备开发,以提高职业高中X级学生的数学推理能力
机译:基于模型引出活动方法的数学学习材料的发展改善数学推理能力学生级X SMA PADANG
机译:纯粹数学和应用数学的认知:研究基本大学数学课程的成功与计算和逻辑推理能力之间的关系。
机译:将量化思维整合到生物学入门课程中可以提高学生在生物学背景下的数学推理能力
机译:使用现实数学教育所特征的工作表的有效性,培养学生数学推理能力
机译:能源生产和分配的数学方面。美国数学学会应用数学专题研讨会论文集于1976年1月20日至21日在德克萨斯州圣安东尼奥举行。第二十一卷,
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
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