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关于两种主要形态语文校本课程的评价——课程形态与活动形态两种语文校本课程评价的差异性比较

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摘要

语文校本课程经历了十多年的变化与发展,已形成了截然不同的两种形态:课程形态语文校本课程与活动形态语文校本课程.这两种语文校本课程在教学内容与方式上有很大的差异,鉴于此,我们对它们的评价也迥然不同.

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来源
《经济与社会发展》|2010年第6期|165-167|共3页
作者
曹茂才; 许嘉;
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作者单位

泉州师范学院文学与传播学院,福建,泉州,362000;

泉州师范学院文学与传播学院,福建,泉州,362000;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
课程形态语文校本课程; 活动形态语文校本课程; 评价;
入库时间 2023-07-25 09:47:36

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