反思性高校思想政治理论课教学研究——基于哲学解释学的视角

摘要

哲学解释学认为,反思是人类自我理解、自我发展、自我超越的辩证运动过程.哲学解释学的反思理论对于高校思想政治理论课教学具有重要的启示.高校思想政治理论课教学应合理借鉴哲学解释学反思理论,积极建构反思性教学模式,以提高其实效性.